Stikkord: UH-sektor

Stikkordarkiv: UH-sektor

NARMA ber medlemsinstitusjonene om kontaktperson

RolluUp_2014_300NARMA har i dag 19.12.2014 sendt ut brev til alle medlemsinsitutsjonene – som sammenfaller med alle medlemsinstitusjonene i UHR – om å oppnevne kontaktperson for NARMA.

En forutsetning for at nettverket NARMA skal fungere godt og være effektivt er god kommunikasjon og kunnskapsutveksling mellom og innen medlemsinstitusjonene. Utfordringer og terskler ved én institusjon er sjelden enestående; utvikling av gode løsninger og praksis må gjøres til goder for alle medlemsinstitusjonene.

Institusjonens kontaktperson for NARMA kan ha ansvar for:

  • informasjon om NARMA-aktiviteter til intern forskningsadministrasjon
  • informasjon til NARMA Arbeidsutvalg om kunnskapsbehov, utfordringer og praksis ved institusjonen som NARMA kan bidra til å løse og videreformidle i nettverket
  • foreslå tema til NARMA årskonferanser og kurs
  • m.m.

For Årsmøtet mottar institusjonene særskilt innkalling med spørsmål om å oppnevne årsmøtedelegat. Institusjonens kontaktperson for NARMA og årsmøtedelegaten har ulike funksjoner og trenger ikke å være samme person.

Vi ber om tilbakemelding for kontaktperson for NARMA innen 01.02.2015 slik at vi får etablert god kommunikasjon fram mot NARMA vårkonferanse 2015 og NARMA årsmøte 2015 som avholdes dagene 13-14.04.2015.

Brevet til institusjonene.

Velkommen til NARMAs nettsider

NARMA Norsk nettverk for forskningsadministrasjon skal bidra til kompetanseheving, karriereutvikling og kvalitetsheving innen forskningsadministrative tjenester og skal være en møteplass for norske UH-institusjoner og forskningsadministratorer.

Nettsidene vil være navet i NARMAs informasjons- og kommunikasjonsarbeid, hvor bl.a. nettverkets egne aktiviteter, nyheter, organisasjon, relevante dokumenter og øvrige ressurser vil være tilgjengelig.

Her finner du også deltakernes eget forum for informasjons- og erfaringsutveksling om alle temaer innen forskningsadministrasjon.

NARMAs nettsider er under utvikling.